注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

自信快乐的小种子们

爱和理想从这里起航

 
 
 

日志

 
 

【转载】23 王二小 学习小结  

2014-05-28 10:22:33|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自梦乐园《23 王二小 学习小结》
 23 王二小   学习小结

一、教材简说

 王二小,一个只有小名的孩子,牺牲时才十三岁。他用还没有来得及绽放的生命,为今天的孩子们换来了没有战火燃烧的幸福生活。当我们再次朗读课文《王二小》,再次欣赏王二小英雄事迹的图片,再次高唱《歌唱二小放牛郎》时,他好像就在我们面前。我们仿佛看到他矮小却又高大的身影,我们好像听到他乐观、豪爽的笑声。王二小的一生虽然短暂,但他那平凡的事迹,却永远被千人讴歌,被万人传诵;他所谱写的生命之歌,响彻祖国的万里长空;他响亮的名字,永远铭刻在我们心中。让我们仔细阅读,仔细欣赏,让王二小英勇的壮举一次次地震撼我们的心灵。 

二、学习小结

 (一)识字写字 

1插图引出生字,认生字。 

图一:王二小在干什么?(边放牛边帮助八路军放哨)

认识生字“助、哨”。 

图二:敌人在干什么?(大扫荡,要王二小带路)

认识生字“敌、荡”。

图三:王二小是怎么做的?(装着顺从,把敌人带进埋伏圈)

认识生字“顺”。

补充图四:结果怎么样?(敌人杀害王二小之后,被八路军全部消灭)

认识生字“突、枪、杀、害、英、雄、冲、部”。

2.指导写字。

 本课的重点是复习巩固“走之”的写法,不仅要写正确,而且要写美观:(1)三笔写成;(2)点不要和下面的横连在一起;(3)横折折撇要向左下方稍斜一点;(4)捺是平捺,不要写得太斜,要防止学生把捺画的尾部上翘。“从”字是左右结构的字,可指导学生借鉴“林”的写法,把第一个“人”字的捺变成点。

23 王二小   学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园
 
23 王二小   学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园
 

(二)朗读感悟

1.朗读全文。

找一找:找出与三幅插图相对应的课文段落读一读。

品一品:

句一:“他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。” 

(体会“一边……一边……”,照样子说话。)

句二:“敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。”

(想象敌人会怎么“叫”?)

句三:“王二小装着顺从的样子……带进了八路军的埋伏圈。”

(理解“顺从”;朗读比较“把”字句和“被”字句。)

想想:王二小勇敢地把敌人带进了埋伏圈,结果会怎样呢?

朗读第四、五自然段,根据内容配一幅插图。

2.想象,感悟英雄品格。

说一说:把自己假想成王二小,根据插图中王二小的神态,想象出王二小的语言、行动和内心活动,创造性地复述课文。

为什么说王二小是小英雄?


  评论这张
 
阅读(2)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017