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【转载】6 胖乎乎的小手 学习小结  

2014-03-05 12:09:14|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 6 胖乎乎的小手  学习小结

一、教材简说

爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,兰兰也有一双手,能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈、体贴父母的事情。这就是全家人喜欢兰兰那双胖乎乎的小手的原因。课文小中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。整篇课文充满了家庭的温馨情感,内容和语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。

二、学习小结

(一)识字写字

本课要求会认的字,后鼻音很多,如“胖、张、刚、墙、帮、等、情”,要读准。教师可以多领读几遍,发现读得不准的,再重点指导。

认记练习。“精—情”、“站—贴”、“蛙—鞋”(换一换);“心青情,弓长张,十粒豆豆入口喜,半个月亮就是胖”(韵语)。

6 胖乎乎的小手  学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园
 
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(二)朗读感悟

本课主要是对话,建议重点指导学生读好疑问句和感叹句。爸爸、妈妈、姥姥是长辈,语气要和蔼可亲,说话时满怀关爱和夸奖;兰兰是小朋友,说话的语气天真活泼,有礼貌。指导过程中,可以教给学生一些感情朗读的方法,比如,进入角色读:读兰兰的话时,要觉得自己就是兰兰;读爸爸的话时,要觉得自己就是爸爸;读妈妈的话时,要觉得自己就是妈妈;读姥姥的话时,要觉得自己就是姥姥。

用上“因为……所以……”,说说全家人为什么喜欢兰兰的小手。 

在理解课文的基础上,可以进行发散思维的练习:兰兰长大以后,会帮助家人做哪些事情呢?

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