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【转载】11 美丽的小路 学习小结  

2014-03-19 10:40:10|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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11 美丽的小路  学习小结

一、教材简说

这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,不美的行为会破坏美丽的环境。

二、学习小结

(一)识字写字

注意容易读错的字和词。如:鼻音声母的字“脑”;后鼻韵母的字“辆、净”;容易读错声调的字“鹿、积、辆”,“积”是一声,“鹿”和“辆”是四声;有轻声音节的词“先生、鼻子、脑袋”。

 可根据每个字的特点,采取不同的方法识字。如:

熟字加偏旁:两—辆 争—净 干—赶

形近字比较:堆—推 千—干

反义词比较:后—先 快—慢

同音字比较:九—久 鸡—积

写字指导。“赶、起”都有走字旁,走字旁的写法:(1)“土”字的横左边长,右边短,给“干、己”留出空隙;(2)捺画要长,能托住“干、己”。“净”字的书写,要注意以下两点:(1)两点水的“点、提”要靠近些,不能离得太远;(2)中间一横右边要出头;(3)竖钩要写正、写直。

11 美丽的小路  学习小结 - 梦乐园 -  梦乐园
 
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(二)朗读感悟

1再边读边想:这篇课文里有几个角色?你最喜欢哪个?

2.比较带有句号、问号、感叹号的句子表达的不同语气。

3.体会每个角色的特点。想一想:鸭先生看着变脏的小路,一拍脑袋,说:“这都怪我!”这是为什么?

4.分角色表演读。读不同角色的同学分别推选出一个代表,在全班表演读。

5.边读边想:鸭先生是怎样把美丽的小路找回来的?

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